Este conteúdo é resultado de um desafio proposto pela pós-graduação de Metodologias e Gestão para Educação a Distância da Universidade Anhanguera.
A educação sempre foi um dos desafios enfrentados pela
nossa sociedade. Porém na era da informação, o conhecimento
tornou-se um recurso de suma importância nas organizações, muitas vezes mais
importante que recursos financeiros. A Educação a Distância vem
ganhando espaço e se transformando em um caminho para a expansão ao acesso e a
democratização do ensino superior. Mas esse crescimento só está sendo possível com
o fim de preconceitos e tabus como o de que a EaD era uma forma
"fácil" de conseguir um diploma. Até
mesmo muitos de nós antes de estudar ou trabalhar com a EaD, tínhamos certos
preconceitos, frutos da falta de informações.
No entanto, com a evolução tecnológica a
EaD vem ganhando cada vez mais força. Muitos
paradigmas foram quebrados e novas modalidades estão surgindo,
algumas até realizadas exclusivamente pela web. E esta expansão não abrange
apenas as instituições de ensino, mas também as empresas que vem encontrando na
EaD uma forma de capacitar seus funcionários a um custo baixo. Alunos que finalizam com sucesso cursos a distância normalmente são
dinâmicos, independentes e disciplinado, portanto, o mercado cada vez mais se interessa por esses profissionais. Hoje podemos trocar informações numa velocidade incrível, através de chats, talks, emails, blogs e uma infinidade de ferramentas da web, o que proporciona um ambiente perfeito para a disseminação da EaD, que estará cada vez mais presente em nosso cotidiano, e quem sabe um dia não teremos mais distinção
dos cursos pela sua modalidade de ensino e as instituições terão que acompanhar o ritmo evolutivo da educação para se tornarem atrativas e para
atenderem às necessidades dos alunos.
Em
nossa curta passagem por alguns blogs na internet, podemos nos deparar com as
mais diversas opiniões, vindas dos mais diversos tipos de pessoas que de certa
forma apresentam ou não a condição para comentar o modelo EAD. O desafio
proposto proporcionou uma interação entre os alunos e enriqueceu o conhecimento
teórico adquirido neste módulo.
